COVİD-19 PANDEMİSİ SIRASINDA HEMATOLOJİK VE ONKOLOJİK HASTALIKLARI OLAN ÇOCUKLARLA ÇALIŞAN HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER

Özet

Bu çalışmanın amacı, hemşirelik öğrencilerinin COVID-19 pandemisi sırasında pediatrik klinik rotasyonlarını tamamlarken karşılaştıkları deneyimlerle ilgili faktörleri araştırmaktı. Bu betimsel çalışmada nitel araştırma deseni kullanıldı. Örnekleme 19 dördüncü sınıf hemşirelik öğrencisi dahil edildi. İçerik analizi için tümevarımsal içerik analizi kullanıldı. Çalışmayı yapılandırmak ve raporlamak için Konsolide Niteliksel Araştırma Raporlama Kriterleri (COREQ) kullanıldı. İçerik analizi iki ana temayı, hematolojik ve onkolojik hastalıkları olan çocuklarla çalışan hemşirelik öğrencilerini etkileyen faktörlerine ait iki kategoriyi ortaya çıkardı. İki ana tema, klinik deneyimin zorluklarıyla ilgili faktörler ve klinik deneyim için kolaylaştırıcıları içeriyordu. Klinik deneyimin zorluklarıyla ilgili faktörler, pediatrik hasta olmak, fiziksel problemler, iletişim engeli ve olumsuz duygular olmak üzere dört kategoriden oluşmaktaydı. Klinik deneyimi kolaylaştırıcılar ilgili faktörler, çocuğun davranışı, öğrencinin duyguları, servisteki atmosfer ve pediatri hemşirelerinin özellikleri dahil olmak üzere dört kategoriden oluşmaktaydı. COVID-19 salgını, kliniklerdeki hemşirelik öğrencilerinin olumsuz duygu ve deneyimlerini artırarak özellikle zorlu durumlarla başa çıkma becerilerini etkiledi.