COVİD-19'UN ÜNİVERSİTE GİRİŞ SINAVINA HAZIRLANAN ÖĞRENCİLER ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ: NİTEL ÇALIŞMA

Özet

Amaç: Covid-19 salgınının üniversite giriş sınavına hazırlanan öğrencilerin psikolojik, sosyal ve aile ilişkileri ile sınava hazırlık süreci üzerindeki etkilerinin incelenmesi amaçlanmaktadır. Yöntem: Evren seçimi yapılmamıştır. Katılımcılara kartopu örnekleme yöntemi kullanılarak ulaşılmıştır. Bu fenomenolojik nitel çalışmada, tanımlama yöntemi ile dört ana tema oluşturulmuş ve incelenmiştir. Bulgular: Covid-19 salgın sürecinin öğrencilerin psikolojik, sosyal ve aile ilişkilerini ve sınava hazırlık süreçlerini etkilediği dört tema belirlenmiştir. Sonuç: Bu çalışma, pandemi sürecinin gençlerin ruh sağlığını olumsuz etkilediğini ve gençlerin aile ve arkadaş ilişkilerinin bozulduğunu göstermiştir. Ayrıca gençlerin hayatını etkileyen üniversite giriş sınavına yapılan hazırlıkların salgın nedeniyle büyük bir kaosa dönüştüğü ve bu süreçle baş etmekte güçlük çektiği ortaya çıkmıştır. Aşırı kaygı ve korku yaşayan gençler, gelecekleri hakkında belirsizlikler yaşamaktadırlar.